LUNES 29..........................LENGUA
MARTES 30......................MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES 31...................INGLÉS
domingo
EXÁMENES FINALES
LUNES 29..........................LENGUA
MARTES 30......................MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES 31...................INGLÉS
viernes
MIS EXPERIMENTOS CON EL AGUA
Ya estamos terminando nuestro taller sobre el agua. Son muchas cosas la que hemos aprendido. Os animo que veáis los vídeos que han hecho vuestros compañeros de 6º B.¡ Están geniales!
Ahora os toca a vosotros grabar un vídeo sobre algunos experimentos que hemos visto en clase.
Es muy divertido!!!!
jueves
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
El lunes recojo el siguiente trabajo:
LA DEPURACIÓN DEL AGUA
1.- Busca e
investiga qué significa depurar el agua.
2.- ¿Por
dónde circulan las aguas contaminadas? ¿Hacia dónde van?
3.- ¿Qué
sectores deben tener sus propias depuradoras? ¿ Por qué?
4.- ¿Qué
tipo de contaminantes puede tener el agua?
5.- Busca en
el diccionario las siguientes palabras y escribe su significado:
-
tamiz:
- balsa:
- lecho:
-
higienización:
- cloración:
- decantar:
- lodo:
6.- ¿Dónde
se tratan las aguas procedentes de la red de saneamiento?
7.- ¿Qué es
un pozo de gruesos?
8.- ¿A qué
se denomina desbaste?
9.- ¿Qué es
la decantación primaria?¿Y la secundaria?
10.- ¿Qué es
el desarenado?
11.- ¿Qué se
hace con el fango que se produce en la depuración?
12.- Haz un
resumen sobre el proceso de la depuración de aguas que se encuentra en el
siguiente enlace:
13.- ¿Los
métodos de depuración de aguas es algo novedoso? ¿Existían antes? ¿Desde
cuándo? Escribe algún ejemplo.
14.- ¿Cuáles
son las tres grandes causas de la contaminación del agua?
15.- ¿Se te
ocurre alguna actividad industrial que no contamine las aguas?
16.- ¿Se
puede volver a utilizar el agua depurada? ¿Para qué?
17.- Piensa
y escribe tres preguntas que te interesen sobre la depuración del agua?
PÁGINAS PARA BUSCAR LA INFORMACIÓN:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/hidrosfe/contam.htm
IMPORTANTE:
Presentar el trabajo con buena letra y sin faltas de ortografía.
lunes
domingo
lunes
SEMANA DIFERENTE
¡Comenzamos nuestra Semana Diferente! Este año la temática elegida es África. Realizaremos muchas actividades. ¡Vamos a disfrutarla!
domingo
miércoles
domingo
UN VIAJE MUY ESPECIAL!!!!
Este es el nuevo y último proyecto que haremos en el curso. ¿ Podéis adivinar de qué va? Seguro que sí.
martes
FECHAS CONTROLES Y TRABAJOS
LUNES 27..........................CONTROL DE MATEMÁTICAS Y DE LENGUA
MARTES 28....................... CONTROL DE INGLÉS
MIÉRCOLES 29...................ROLE-PLAY
JUEVES 30........................... EXPOSICIÓN ORAL SOBRE BÉCQUER
ENSAYOS
IMPORTANTE: ¡HAY QUE ASISTIR!
Mi artículo
Vamos a realizar una nueva entrada al blog. Esta vez vamos a escribir un artículo sobre la igualdad entre hombres y mujeres.
Recordad los pasos para realizar un artículo y ¡OJO! cuidado con las faltas de ortografía!!!!!
Que no os pase esto:
Reviso los blogs el próximo viernes!!!!
martes
PROYECTO 5
Hola chic@s, ya estamos terminando el proyecto nº 5 de "Mates". He visto vuestros blogs y los comentarios que habéis hecho sobre este proyecto. Me alegro de que os haya gustado y que también hayáis aprendido. Revisad los comentarios que os he hecho!!!!
No habéis parado de hacer retos y aún queréis más, así que se me ha ocurrido que ahora me tenéis que retar a mí. ¿Qué os parece? ¿Qué tenéis que hacer?
Tenéis que inventar un reto matemático y enviarlo a mi correo. Yo tendré que resolverlo y a los cinco retos más originales y difíciles de adivinar, les daré un premio. ¿ Qué premio? Sus autores tendrán una comodín que podrán usar en el tablero.
Ánimo y espero vuestros retos. La única condición es que tiene que ser inventado por vosotros y vosotros tenéis que ser capaces de resolverlo.
Os dejo algunas fotos de este proyecto. Manos a la obra!!!!
jueves
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